sábado, 8 de junio de 2019

Planes y Programas 2: Creciendo en Salud, Aula de Jaque, Comunica y Aldea

Durante este curso hemos realizado muchas activides de todos los Planes y Programas en los que participamos...
 
                                       ¿Queréis conocerlos?

Promoción de los hábitos de vida saludable, a través del Programa CRECIENDO EN SALUD y el Consumo de frutas en Escolares, promovemos el desayuno sano y su registro de control diario en las clase, la maleta viajera, para que cada clase nos aporte algún consejo o actividad saludable, el consumo de fruta dentro del programa Creciendo en salud y este curso hemos disfrutado de los juegos cooperativos que el FRUTIBÚS nos presentó.

  


Tenemos una Mascota Viajera de "CRECIENDO EN SALUD", la cual pasa por todas las clases durante una o dos semanas para relaizar alguna actividad concreta para la promoción de hábitros saludables, apra luego incluirla en el dosier de la maleta y que así todos los cursos puedan consultarla y ver las actividades de todos los cursos


Para la promoción del ejercicio físico realizamos salidas de senderismo abiertas a la Comunidad, dentro de las Actividades de CdA, por los entornos cercanos a la localidad, para conocer el patrimonio más cercano:


PARQUE CANTARRANAS



Ruta minera por las MINAS DE LINARES
 




VIA VERDE




CONSUMO DE FRUTA EN ESCOLARES



FRUTIBUS





Aprovechando nuestra participación dentro de los Programas culturales, concretamente en AULA DE JAQUE, hemos desarrollado en los recreos un taller de ajedrez, realizando así juegos inclusivos y en el que han participado de forma coeducativa, aprendiendo a respetar las normas de juego, al contrincante, el silencio y concentración,…





Con el Programa COMUNICA intentamos mejorar nuestra expresión y comunicación tanto oral como escrita,.... Entre las muchas actividades que se han desarrollado, destacaremos el "mural de los deseos", donde el alumando escribe el deseo y lo lee y/o expresa al resto de la clase. También los diferentes tipos de Cuentacuentos que se han desarrollado de forma internivelar. 




A través del ECOHUERTO, dentro del Programa ALDEA nos ha servido para el cuidado y respeto a la naturaleza y cómo la alimentación saludable es beneficiosa para nuestra salud.

 
 

 









Planes y Programas 1: INNICIA, nuestro Canal de YouTube

‹‹Hola... ¿Qué tal? Bienvenidos a Enriquécete Enriquéceme, EL CANAL DEL COLE Alfonso García Chamorro de la Estación Linares Baeza››
 
Así comienzan TODOS nuestros vídeos , los videos de nuestro canal de YouTube. A través de nuestro canal de YouTube, el alumnado ha elaborado y presentado las diferentes actividades que hemos realizado durante todo el curso para mejorar la convivencia y reconocer las emociones y sentimientos tanto los propios como los de los demás. Así como para mejorar su expresión oral y capacidad de comunicación en público.


Así que estamos muy motivados para seguir realizando más videos para nuestro canal…
Puedes encontrarnos. AQUÍ :
     


Estos son algunos de los videos que tenemos hasta ahora en nuestro canal… aún quedan muchos por terminar de montar y algunos que están a la espera de grabarse, con más actividades realizadas y algunas que se realizarán en lo que nos queda de curso



Necesitamos seguir aumentando el número de suscriptores…
¿Nos ayudas? ¡¡¡SUSCRÍBETE YA!!!


Algunos medios de comunicación ya se han hecho eco y nos han dado a conocer.... Visítanos para conocer todas nuestras actividades...


ASÍ QUE …DALE AL LIKE Y COMPARTIR!!!!

Nos vemos en el siguiente vídeo…
Adiooooooosssss!!!

Hemos dado a conocer NUESTRO CANAL recientemente en la Feria de Empredimiento en Jaén… estamos muy contentos con la acogida del público.



También muy ilusionados, ya que presentamos un video de nuestro proyecto y nos han concedido el Primer Premio….

 

Nuestras actividades de CdA


Somos Comunidad de Aprendizaje (CdA), como en años anteriores, continuamos involucrando a toda la Comunidad Educativa en la vida del centro...

Realizamos Reuniones con las madres/padres delegados/as y los delegados/as de clase para tratar las actuaciones de participación y colaboración de las familias en el Colegio como CdA. En ella todos participan aportando ideas y actividades que podemos realizar. Para ello utilizamos las comisiones mixtas.






Recordamos que mediante GRUPOS INTERACTIVOS y/o  TERTULIAS de diversos tipos como dialógica, artística y musical, favorecemos el trabajo en equipo, el respeto a los demás y por el trabajo de los compañeros, solidaridad y ayuda al que lo necesita. Algunos ejemplos de éstas buenas prácticas educativas podemos verlo en las siguientes fotografías:

  • Tertulias dialógicas del alumnado: a través de cuentos sobre sentimientos y emociones, el alumnado conecta y empatiza con los demás y se mejora la convivencia escolar.




  • Tertulias Artisticas: el alumnado analiza y dialoga sobre una obra plástica, un cuadro, escultura.... Los alumnos expresan qué cosas le recuerda, qué sentimiento tiene al contemplar la obra, si les recuerda a algo parecido, si han visto alguna similar y en qué sitio, dónde de puede encontrarla, cómo podemos cuidarla... y después reproducen dicha obra

  •  Grupos interactivos: los voluntarios son imprescindibles para poder llevarlos a cabo…
 

  • Tertulias dialógicas del profesorado: el profesorado también realiza las actuaciones de Éxito de la CdA, en esta ocasión con un texto de Paco Cascón, sobre “Apuntes sobre educar en y para el conflicto y la convivencia”


  • Tertulias musicales clásicas: al ritmo de la audición trabajada realizamos un trabajo en equipo pintando un cuadro con lo que nos sugiere la música


  • También practicamos el acompañamiento lector, dónde el alumando meyor ayuda al de los curos inferiores en las actividades de lectura, como cuenta cuentos y teatros con marionetas,…



domingo, 7 de abril de 2019

¿Quién fue Alfonso García Chamorro?

Hoy queremos responder a ésta pregunta... ¿Quién fue Alfonso García Chamorro?

Es el nombre de nuestro Colegio, pero realmente no hemos explicado quién fue... tampoco tenemos muchos datos sobre el personaje.

Queremos mostrar el trabajo de investigación del alumnado de 1º y 2º de ESO que ha realizado para explicarnos quién fue esa persona.  Esperamos que os guste...


D. Alfonso García Chamorro


Aquí  os mostramos la breve biografía, de éste maestro nacional, que ejerció su labor docente durante 24 años en nuestra localidad de la Estación Linares-Baeza y que da nombre a nuestro Centro. Dedicó su vida a la enseñanza con entrega y dedicación.


Aquí algunos documentos sobre el nombramiento como maestro encontrados en nuestra búsqueda de información sobre nuestro personaje


Imágenes ampliadas  de la información de la publicada en la Gaceta de Madrid  en su nº 112 , página  271 del 22 de abril de 1931, en el puesto 90, podemos encontrar la referencia de la adjudicación como maestro:


lunes, 1 de abril de 2019

Normas de Convivencia del Colegio



NORMAS BÁSICAS DE CONVIVENCIA del 
C.E.I.P. ALFONSO GARCÍA CHAMORRO:

Para que la  CONVIVENCIA en nuestro Centro Educativo sea cada vez mejor, TODOS debemos RESPETAR y CUMPLIR las siguientes NORMAS



1.     El respeto a la dignidad, integridad e intimidad de todos los miembros de la comunidad educativa, así como a la libertad de pensamiento y a las convicciones morales y religiosas de los mismos.

2.     La no discriminación de ningún miembro de la comunidad educativa por razón de  nacimiento, cultura, etnia, sexo o cualquier otra circunstancia personal o social. Constituye un deber para todos, la colaboración activa en la integración del alumnado nuevo en el centro.

3.     La solidaridad mutua y el rechazo de cualquier tipo de violencia. Se pondrá especial cuidado en la protección de los alumnos de menor edad para evitar que reciban daños físicos.

4.     El respeto al profesor, de manera que cuando un alumno o un grupo de ellos quiera presentar una queja, lo haga con educación y en actitud dialogante hacia el profesor implicado. En caso de que el alumno, o grupo de alumnos mantenga su disconformidad con la actuación del profesor,  lo pondrá en conocimiento del profesor tutor que actuará como mediador. Si aún así, continúa la discrepancia, será informado el Equipo Directivo.

5.     La participación en la vida y funcionamiento del centro y la colaboración activa para crear un ambiente agradable en las aulas y en las demás dependencias del centro, evitando actitudes que puedan afectar al normal desarrollo de la vida académica y asistiendo regular y puntualmente a las clases.

6.     La correcta utilización de los bienes muebles y las instalaciones del centro

7.     El respeto por las pertenencias de los otros miembros de la comunidad educativa.

8.     El mantenimiento ordenado de las aulas y demás dependencias del centro

9.     Asistencia diaria a clase  y participación en todas las actividades que se realizan en horario lectivo, incluyendo las actividades Complementarias y/o Extraescolares

10. Traer a clase el material necesario para el desarrollo normal de las clases (Bolígrafos, libretas, libros, ceras,…..)

11. No está permitido el uso del móvil en el Centro educativo por parte del alumnado

12. Orden en la entrada y salida tanto de las aulas como del Colegio, siguiendo las indicaciones del profesorado.

13. Se desayuna en el tiempo de Recreo, es decir, no está permitido comer en clase sin permiso antes del tiempo estipulado para ello

14. El alumnado debe permanecer en el Recinto Escolar durante toda la jornada Escolar, salvo que su tutor y/o personas autorizadas lo recojan para ausentarse del mismo

15.  La salida al cuarto baño, se hará siempre pidiendo permiso al profesorado, no se debe salir sin permiso.



Respecto a los más pequeños, también deben aprender a cumplir unas NORMAS dentro de su clase, ya que así la convivencia en esta edad, será más positiva


Normas de aula de Infantil


  • Subir y bajar bien las escaleras
  • Colgar las pertenencias en las perchas antes de entrar al aula
  • Hacer bien la fila
  • Trabajar sin molestar a los demás
  • Realizar las fichas limpias y ordenadas
  • Sentarse correctamente en la silla
  • No decir palabrotas
  • Hablar sin gritar
  • Recoger los juguetes y materiales después de usarlos
  • Recoger las sillas sin arrastrar
  • No pelearse con los compañeros
  • No correr en clase ni en los pasillos
  • Limpiarse las manos cuando vamos al baño y tras entrar del recreo
  • Tirar los papeles a la papelera
  • Respetar el turno de palabra
  • Jugamos con todos los compañeros